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「妳是乙的導師?」
「是的。」
「乙平常在學校表現如何?」
「成績中下,得過且過。」
「行為表現呢?」
「犯過累累,問題學生。」
「家長對他的態度呢?」
「期待很高,但是高估了,難免對他的成績和品行感到大失所望,經常責備、打罵。」
「交友情形如何?」
「物以類聚,跟問題學生混在一起。」
「都是本班的嗎?」
「本班、別班的,都有。」
「有沒有校外的?」
「這就不太清楚。」
「最常在一起的是哪些人?」
「有四、五個…………」
「有沒有跟人結仇結怨的?」
「這要詳細調查了!」
「學校調查過嗎?」
「這方面要靠你們司法界了!」 |