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馬英九缺乏學習能力

 八八水災再加上新流感,已使馬團隊手忙腳亂。災害剛出現時,馬團隊的動作的確慢了好幾拍,後來他們緊張了,雖然用心投入,還是不得要領。

 他的毛病是不懂得吸收別人的舊經驗,以試誤的方式來施政,出現錯誤是必然的。他怕負責任也是致命傷,不願意發佈緊急命令已耽誤了時機。

 陳前總統在台北市長任內,政績屬空前,可是,接任總統之後卻乏善可陳,國家元首的工作與地方政府首長完全不同,與部會首長也有相當大的差異。地方政府的工作像一個「點」,而整個國家的工作就像「面」,「點」做得好的人未必就能將「面」處理好。

 對團隊成員的工作績效來說,知識夠就是成功了一半,知識越豐富越有潛力。可是,豐富的知識只能夠完成「點」,「點」與「點」之間必須要有常識來扮演填充物。然而,一個團隊即使具備「點」與填充物,還是不能形成一個面,除非出現領袖之才將「點」與填充物結合在一起而構成面。馬總統的缺點是沒有將所有「點」構成一個「面」,施政雜亂無章,缺乏效率。

 要當一個成功的總統相當難,若沒有適當的訓練,是不能成為好總統。成功的總統必先獲得別人的舊經驗,吸收別人的優點,摒棄其缺點。馬總統不可能從陳前總統那裡學習舊經驗,但可以從李前總統那裡得知如何扮演成功的總統,馬總統曾經表示要向李前總統請益,但只是作秀,沒有誠意。

 關於八八水災及新流感問題,有很多人建議馬總統發佈緊急命令,他一直抗拒,他表示九二一震災發生時,因為沒有「災害防救法」,所以,需要發佈緊急命令,目前已沒有這種需要。事實上,現在若是李前總統執政,還是一樣會發佈緊急命令。因為「災害防救法」的主管單位在於各部會,事權不統一,缺乏效率。發佈緊急命令後,總統掌握最高權責,統一指揮,只是馬總統怕負責任,不敢接掌總指揮,因為他還未學會當總統。

 李前總統所著「最高領導者的條件」在日本是暢銷書,政治人物幾乎人手一冊。後來在台灣也有中文的翻譯本,只是台灣的政治人物很少人去看,這是台灣政壇的畸形現象,政治人物不讀書。

 李前總統是台灣最後一個會花時間讀書的國家元首,以後的總統及政治人物都忙於作秀,沒有時間看書,其程度已達「面目可憎」的地步。

 總統大選前,馬英九曾經拜訪李前總統,李前總統就贈送他「最高領導者的條件」,可惜馬總統完全沒有看,否則這一次的八八水災就不會手忙腳亂。

 該書的第十章是「面對危機的現場主義」,開宗明義的說明,「發生重大事件,領導者必須盡快赴現場,詳細瞭解民眾遭遇的困境與生活狀況」,李前總統表示,他探視災區一定帶二人同行,一位是參謀總長,另一位是總統府秘書長或副秘書長,帶了一文一武的重要幕僚就是要處理緊急事件。馬總統就是沒有看那本書,才會帶一位毫不相干的部長去發便當。

 李前總統對傳授知識非常熱心,他贈送筆者「最高領導者的條件」時,筆者表示看不懂日文(當時還未有中譯本),李前總統竟然很有耐心的對筆者講解各章節的大意,對非政治人物都願意花時間講解,若馬總統有誠意請益,李前總統必定傾囊相授,可惜馬總統不會誠意的請教前輩。

 馬總統不會向李前總統請益,卻一直要模仿蔣經國。他弄錯了時空背景,蔣經國是皇帝化的總統,整個執政團隊都戰戰兢兢的揣摩他的意思來施政,所以不可能鬆懈,再說人民能與他見一面就屬崇高的恩賜,這不是他人可以模仿的,馬英九永遠不可能變成「蔣經國」。

 

http://www.southnews.com.tw 2009.09.07