還記得高中即將畢業的某個日子，放學時，與同班同學在校門口被那位最「忠黨愛國」的教官擋住，他一開口就開始訓起我那頭髮稍長的同學：

　「做一天和尚就要敲一天鐘，還沒畢業頭髮的長度還是照規定來！」

　「我晚上就去理髮。」同學回答。

　「好，明天早自習到教官辦公室報到。」

　「是。」

　「還有，我要送你們一句話，踏出校門後一定要做一個『堂堂正正的中國人』知道嗎？」

　他這段話一出口我就忍不住笑了出來。

　「你笑什麼？」教官以嚴肅口氣質問我。

　「哇哈哈，我就是想笑。」故意大聲來個哈哈笑。

　「說！你笑什麼！」

　「我會說，但是希望與你這個『堂堂正正的中國人』討論時，你不是以教官的身份來對話好嗎？」

　「可以，你說。」

　「我認為中國人喜歡開口閉口就強調要『做一個堂堂正正的中國人』是很好笑。」

　「這有什麼好笑的？」教官似乎不高興。

　「當然好笑，一再強調不就是想告訴人家；中國人通常不是「堂堂正正」，而是奸奸詐詐、歪歪曲曲？」

　同學們都露出含蓄的笑聲。

　「你強詞奪理！」教官臉色異樣轉紅。

　「是嗎？古中國人的醜惡面面觀我就不多說，毛澤東是中國人吧？他是一個『堂堂正正的中國人』嗎？光是他喜歡到處與少女睡覺就不是堂堂正正了。」

　「毛澤東是罪該萬死的匪徒....。」

　「好吧，那麼你的蔣公又如何？他好像也喜拈花惹草，他的兒子，你的經國先生又更先進，老子魔掌只是伸向未婚幼女，兒子卻是連有夫之婦也上，您說這兩個中國人的『奸夫』作為算是『堂堂正正的中國人』嗎？」

　「我說多數中國人都不是『堂堂正正』由此可以得到證明，所以我笑得有道理吧？」

　說時遲那時快，我閃過教官揮向我臉頰的手掌。

　「請保持風度！說好了你只能動口辯駁。」

　「另外告訴你，你就是想要將我開除退學，我還是要說你們一再強調要『做一個堂堂正正的中國人』是心虛的表現，因為堂堂正正的中國人少之又少。」

　「還有，就算被開除，我還是可以參加高中學力鑑定考試，我仍然可以參加大學聯考！」

　當然，1999年的台灣，狐假虎威的校園教官已經只能唬唬乖寶寶，所以我還是拿到了高中畢業證書。

　事實上，開始對筆記本上的『做一個堂堂正正的中國人』標語產生疑惑是在國二，還記得我向那位我所喜歡的國文老師提出──中國人是不是都不堂堂正正，所以必須一直告訴自己應該要堂堂正正？老師愣了一下之後，微笑給我一個答案：這句話是有語病，你笑一笑就好了！

　從此，每當看到或聽到有人說『做一個堂堂正正的中國人』時，我總是笑一笑，只是有時微笑不語，有時候候會故意「哇哈哈」，通常我會以「哇哈哈」回應的對象，不外乎是那些開口閉口就說我們中國人怎樣又怎樣的人。

　中國人啊！中國人！你們的三個名人：毛澤東、蔣介石、蔣經國雖然都不能算是「堂堂正正」中國人，但是我相信只要你能天天、時時、刻刻都將『做一個堂堂正正的中國人』放在心裡頭，那麼你絕對比世界「紅太陽」高貴，比世界偉人偉大，比仁慈的先生還仁慈，如此，你理所當然的就會是個高貴、偉大、仁慈的中國人！

　哇哈哈，中國人千萬要記得，你是要做一個『堂堂正正的中國人』！