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美國社會是白皮膚人種佔絕大多數，黑皮膚人種之非裔美國人只佔約10％。非裔於法律上被奴隸、受歧視歸百冬，雖然是少數、閣是相當弱勢，總是，至少自20世紀初以來，欺負他們的白人並祙刻意歪曲他們之歷史。無親像於台灣，外來閣是人口極少數的赤藍權貴，長期透過「偽中華民國」的民族壓迫體制，阻止咱台灣學生認識台灣歷史。
葡萄牙人於1526年最先自非洲將奴隸運到美洲，當作商品販賣。其他海權國家看見有利可圖，隨後亦加入跨大西洋販奴的生意。
1619年，一隻荷蘭船載20個黑奴來到英國移民在新大陸所建立的殖民地Jamestown，開始了非裔美國人的歷史。黑奴主要被用於農作、挖礦、剉樹等粗重辛苦之工作，女性奴隸所生之子也是奴隸。美國獨立後，幾個北方州基於人道主義，禁止奴隸制度，但聯邦法律技術性容允奴隸制度。
1793年，美國人Eli Whitney發明軋棉機（cotton gin）後，棉花工業利潤變成非常好，棉花需求大量增加，美國南方種棉花之農地大規模開墾擴大，黑奴之需求更加迫切。歷史學家估計，甘哪於18世紀，著有六、七百萬黑奴被賣來美國。1808年，美國國會才立法禁止輸入黑奴，但是無禁止買賣國內既有之黑奴。
美國之奴隸制度於南北戰爭結束後，1865年底才正式立法廢除；民權法案到1964年才通過，公開之種族歧視才加速改善。總是，於1926年，覺醒之非裔歷史學者Carter G. Woodson就要求美國政府，於公立學校將每年二月第二禮拜訂做「黑色人種歷史週」（Negro History Week），特別在課程上強調非裔美國人的歷史與文化。選這個禮拜是因為發佈解放黑奴命令之林肯和另外一位與Harriet Tubman仝時代出名之非裔領袖Frederick Douglass，攏出世於這禮拜。
1976年開始，這種對非裔歷史與文化之加強教育，擴大訂每年二月做「非裔美國人月」（African-American Month）。美國學生無論皮膚什麼色，攏加減對非裔之歷史與文化有了解，因為他們每年至少於「非裔美國人月」這月日，學校有設計各種相關活動，予學生得到學習與認識之機會。
這次來美國，當我向讀小學之孫仔講：美金20元頂面之人像，欲改做一個非裔女性。他們攏毋知銀票欲換人像，總是，他們真直覺著講，若是欲換做一個非裔之女性，按呢，一定是Harriet Tubman。
真不幸，赤藍權貴到今猶原俏想欲控制「課綱」，於教育上繼續阻止咱台灣學生認識台灣歷史。這次來美國，看見美國社會對非裔歷史之尊重，予我深深感覺，咱無理由閣容忍扭曲、掩蓋台灣歷史之「課綱」。
●那幾年，周美青為什麼頻繁出國？
https://youtu.be/ncI4tI-0cpY
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